
香港每日約有 3,600 公噸廚餘被棄置於堆填區,當中不少仍可安全食用。與此同時,本港逾 149 萬人生活在貧窮線以下,基層家庭、獨居長者和新來港人士正為三餐發愁。 香港生命力作為紮根社區的慈善機構,致力將企業的閒置食物與物資轉化為對基層的實質援助——減少浪費,也讓有需要的人吃上有尊嚴的一餐,搭建「願意付出者」與「有需要者」之間的橋樑。 我們的使命:將資源化為基層支援 香港生命力長期服務基層家庭、單親家庭、獨居長者、傷健人士及新來港人士,透過食物援助、物資派發、關懷探訪、就業支援等多元項目,紮根社區前線,直面服務使用者的迫切需求。 • 營養優先:不止求「飽肚」,確保受助者獲得均衡飲食 • 減輕中期壓力:紓緩基層家庭在食物與日用品上的持續開支負擔 • 尊重與尊嚴:讓受助者感受社區關懷,而非單向施 每一包米、每一包蔬菜、每一件生活用品,都是社會善意的凝聚,也是對身處困境者的無聲鼓勵——「你並不孤單。」 為何企業參與至關重要? 企業在供應鏈與物流上擁有穩定而可觀的資源,是食物捐贈與物資援助的重要支柱,亦是踐行企業社會責任(CSR)與 ESG 承諾的具體途徑: • 穩定供給:定期捐贈為前線援助服務提供可靠的物資基礎,保障基層家庭的基本生活需求 • 員工參與:內部動員帶動員工投入社區關懷,傳播惜食理念,提升團隊歸屬感 • 減廢效益:將短期需出清的存貨轉化為社區援助,減少企業廢棄成本,契合香港資源循環藍圖與碳中和目標 當企業願意將部分庫存轉化為社區支援,受惠的不僅是基層家庭,更是整個社會的互信與凝聚力。 企業參與的三種方式 一、定期捐贈食物 適合食品企業、餐飲集團、連鎖店、批發商及進出口商,既減少自身廚餘浪費,又為基層家庭提供穩定的食物援助。 建議捐贈品項(須符合食品安全標準): 類別 品項舉例 乾糧 米、麵、意粉、燕麥、餅乾 罐頭及包裝食品 罐頭魚類、豆類、午餐肉、即食糧 新鮮食材 蔬菜、水果、蛋類(配合派發時段確保新鮮度) 節日食品 月餅、年糕、賀年食品 企業可按月或按季訂立固定捐贈安排,亦可以「買一捐一」或「節日捐贈」形式帶動顧客一同參與。 二、定期捐贈生活物資 適合日用品品牌、連鎖藥房、零售商及家品店。看似平常的生活物資,能大幅減輕基層家庭的日常開支,讓他們騰出資源應對租金、醫療及子女教育等需要。 建議品項: 沐浴露、洗頭水、牙膏牙刷、衛生用品、洗衣液、清潔劑、紙巾等 …
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香港生命力為全港中、小學設計的結構化服務學習體驗,配合教育局 2026 價值觀教育課程架構,培育同理心與社會責任感。新學年合作學校招募中。 在急速變化的香港社會,學業成績固然重要,但同理心、責任感、溝通合作等素養,同樣是學生踏入社會不可或缺的能力。香港生命力相信,真正的成長不只發生在課室,更在走進社區、親身服務他人的每一刻。我們於 2026/27 新學年正式推行校園義工計劃,誠邀全港中、小學參與,讓學生在真實的義工服務中成長,以行動回應香港社會需要。 計劃簡介:甚麼是學生義工成長計劃? 本計劃是香港生命力為香港中、小學生度身設計的成長型校園義工計劃,以「策劃 × 實踐 × 展示」為主軸,透過有結構的活動,帶領學生由「我可以做甚麼?」走到「原來我都可以幫到人」。 計劃核心目標 • 培養學生關懷社會與尊重他人的態度 • 建立團隊合作精神與溝通表達能力(共通能力培養) • 透過服務學習實踐承擔與反思 • 配合教育局 2026 價值觀教育課程架構及德育及公民教育要求 • 豐富多元學習經歷(OLE),提升全人發展質素 三段式成長旅程:從課室走到香港社區 計劃為期數星期,學生在專業導師引領下經歷三大階段: 第一階段 策劃 — 學生主導的社區服務設計 • 小組自選服務主題:關懷獨居長者、基層家庭、復康人士、環保社區等 • 學習構思探訪流程、制定預算、分工協作 • 練習溝通表達與問題解決能力 第二階段 實踐 — 香港社區真實義工體驗 • 實地探訪或社區服務:走進長者中心、兒童之家、社區農場等 • 與受助者面對面交流,聆聽真實故事 • 從體驗中建立同理心與社會責任感 第三階段 展示 — 成長歷程整理與分享 • 以簡報、展板、短片或創作作品回顧服務歷程 • 分享感受和反思,將成長內化為正向價值 • 獲頒義工證書,嘉許學生付出 為何選擇本校園義工計劃? 對學校的價值 • 將德育及公民教育由理念化為行動,直接回應教育局 2026 課程重點 • 提供真實情境學習,讓學生掌握團隊合作、問題解決和表達能力 • 豐富 OLE 多元學習經歷,為文憑試綜合素質評估積累素材 • 強化關愛校園文化,提升學校社會形象 對學生的價值 • 義工服務不只是履歷上的一行字,而是一次次真實的生命相遇 • 與長者的一句「多謝你哋嚟探我」、與小朋友的一個笑容,足以讓學生重新思考自己能為社會做甚麼 • 建立自信心,發現自 …
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